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《防止早戀主題班會》PPT

《防止早戀主題班會》PPT 詳細介紹:

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《防止早戀主題班會》PPT

歌曲欣賞

今夜我又來到你的窗外,

窗簾上你的影子多么可愛 

悄悄地愛過你這么多年,

明天我就要離開

多少回我來到你的窗外,

也曾想敲敲門叫你出來 

想一想你的美麗我的平凡

一次次默默走開

再見了心愛的夢中女孩,

我將要去遠方尋找未來 

假如我有一天榮歸故里,

再到你窗外訴說情懷 

再見了心愛的夢中女孩,

對著你的影子說聲珍重 

假如我永遠不再回來,

就讓月亮守在你窗外

這道歌曲抒發了人類的那種感情?

愛情和親情、友情一樣,是人類最重要的情感組成部分之一。    

對我們學生來說愛情是一個敏感的問題,說到這個問題,同學們或許羞澀或許心動。今天我們一起來談談中學生的愛情。

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“早戀”相關知識

什么是早戀?

早戀:

凡是沒有達到戀愛期的年齡階段(21歲)的學生談戀愛,均稱為“早戀”。

通常意義上是指發生在生活、經濟不能完全獨立,同時又比法定結婚年齡小很多的青少年這一特定群體的戀愛行為。

我們喜歡用“花季雨季”來描繪這一年齡階段,這個時期男女同學生理上心理上都發生了變化,使彼此之間產生了好奇和好感,不由自主地去接觸異性、了解異性,或想取悅異性,以獲得對方的青睞,又或者會互相吸引、互相仰慕對方,產生愛慕之情,這屬于一種正常的心理現象,可是這不成熟的單純的幼稚的愛慕之情不是真正的戀愛。

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早戀的特點

1、早戀往往難以持久,缺少承諾,大多是沒有結果的;

2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇,容易造成過度狂熱和癡迷,從而影響學業;

3、早戀在遇到波折---感情轉移、爭吵、分離等情況時,易于產生偏激行為,如殉情、惡性報復、離家出走、患憂郁癥等;

4、早戀發于青春期性躁動期,自我約束力較弱,有可能在一時的性沖動之下,稀里糊涂地發生并非自愿的性關系,更難以承擔這種關系造成的懷孕、墮胎的嚴重后果。

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為什么不提倡中學生談戀愛?

中學時期是人生黃金時期的黃金時期,學習是我們的主要任務,我們還沒有能力承擔愛情這份責任,應該把握這美好時光多學一些知識和技術,不斷豐富和完善自已,這才是明智的。那么,結合劇情分小組討論:中學生戀愛的“利”與弊。

我們清楚地知道中學生戀愛弊大于利?释裤矫篮玫膼矍椴]有錯,俗話說:“什么季節開什么花;不成熟的果實是酸的。

年少還不更事的我們,應該把握好這妙齡時光,該去做我們這個年齡該做的事,心中有愛不輕易地去愛,要守住那份青春的純真,這才無悔青春。

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如何處理早戀?

用理智和毅力來戰勝這不成熟的感情。早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性,因此,會使你沒心思去學習,上課注意力就難以集中。 學習成績就會越來越差。因此,青少年要把眼光放得遠一點,要用理智戰勝自己的感情。毅力的真諦在于戰勝自己,你能戰勝自己,便會擺脫早戀。

另外,當有人向你表示愛意或求愛時,當你對異性萌生愛意時,可采取如下方法:

①轉移法:把精力轉移到學習上去,用探求知識的樂趣來取代不成熟的感情

②冷處理法:逐步疏遠彼此的關系,以冷卻灼熱的戀情。

③擱置法:即中止戀情,使雙方的心扉不向對方開啟,而保持著純潔的、珍貴的友誼。

如何建立起積極向上、健康發展的異性關系?

1、自然交往。在與異性交往的過程中,言語、表情、行為舉止、情感流露及所思所想要做到自然、順暢,既不過分夸張,也不閃爍其辭;既不盲目沖動,也不矯揉造作。消除異性交往中的不自然感是建立正常異性關系的前提。自然原則的最好體現是,像對待同性同學那樣對待異性同學,像建立同性關系那樣建立異性關系,像進行同性交往那樣進行異性交往。同學關系不要因為異性因素而變得不舒服或不自然。

2、適度交往。異性交往的程度和方式要恰倒好處,應為大多數人所接受。既不為異性交往過早地萌動情愛,又不因回避或拒絕異性而對交往雙方造成心靈傷害。當然,要做到為大多數人所接受有時也并不容易,建議你只要做到自然適度,心中無愧,就不必過多顧慮。

3、真實坦誠。這是指異性交往的態度問題,要像結交同性朋友那樣結交真朋友。 

4、留有余地。雖然是結交知心朋友,但是異性交往中,所言所行要留有余地,不能毫無顧忌。比如談話中涉及兩性之間的一些敏感話題時要回避,交往中的身體接觸要有分寸等。特別是在與某位異性的長期交往中,要注意把握好雙方關系的程度。

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花季的情感是一種最美好的情感,然而如果處理不好,就會毀了自己的一生。

人生每個階段都有每個階段的使命,我們千萬不可以在春天就去揮霍夏天。莫讓情感航船過早靠岸

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