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《彩虹》PPT課件(第2課時)

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《彩虹》PPT課件(第2課時)

第一部分內容:學習目標

1.正確朗讀課文,注意分句間的停頓,試著讀出分句的語氣。 (重點)

2.感受純真的想象世界,體會關心家人的美好情感。

通過上節課的學習,我們已經和彩虹交上了朋友,這節課我們繼續和彩虹在一起。 

... ... ...

彩虹PPT,第二部分內容:新知探究

雨停了,天上有一座美麗的橋。

朗讀時要體現對彩虹的喜愛之情。

表明作者很喜歡彩虹。

把彩虹比作橋。

爸爸,你那把澆水用的水壺呢?如果我提著它,走到橋上,把水灑下來,那不就是我在下雨嗎?

意思是:那就是我在下雨。

朗讀時用天真、疑問的語氣。

想一想:

你還能在文中找到“那不就是我在下雨嗎”這樣的句子嗎?

“天上不就多了一個月亮嗎?”“花裙子飄啊飄,不就成了一朵彩云嗎?”

讀一讀:

如果我把它掛在彩虹橋上,坐著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的,不就成了一朵彩云嗎?

首先注意詞語的連續,讀好“彩虹橋”“蕩來蕩去”“飄啊飄”“一朵彩云” 。然后理解分句中幾個連續動作“掛”“蕩”“飄”,最后讀好反問句,結尾語調上揚。

用“跳來跳去”和“想來想去”說句子。

1. 青蛙在和荷葉上跳來跳去。

2. 我想來想去,還是不明白這個詞語的意思。

... ... ...

彩虹PPT,第三部分內容:課堂練習

一、用紅線將搭配恰當的詞連起來。

一座         一個          一朵

彩云            橋           月亮

二、 課文中“我”真的提著爸爸那把水壺了嗎?你從哪個詞語中知道的?

“我”沒有提著爸爸的水壺。

從“如果”中可以知道。

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